آمار سازمان سنجش درباره کنکور کارشناسی ارشد گرایش مدیریت کارآفرینی سال 1387
میانگین نمره کل پذیرفته شدگان گرایش مدیریت کارآفرینی در دوره روزانه به تفکیک دانشگاه
| توضیحات |
میانگین نمره کل |
دانشگاه |
|
گرایش بخش عمومی در دانشکده کارآفرینی |
7051 |
دانشگاه تهران |
|
گرایش بخش عمومی در دانشکده مدیریت |
7004 |
دانشگاه تهران |
|
گرایش سازمانی در دانشکده کارآفرینی |
7833 |
دانشگاه تهران |
|
گرایش کسب و کار جدید در دانشکده مدیریت |
7357 |
دانشگاه تهران |
|
گرایش کسب و کار جدید در دانشکده کارآفرینی |
7050 |
دانشگاه تهران |
|
گرایش کسب و کار |
6683 |
دانشگاه سمنان |
|
- |
6433 |
دانشگاه سیستان و بلوچستان |
میانگین نمره کل پذیرفته شدگان گرایش مدیریت کارآفرینی در دوره شبانه به تفکیک دانشگاه
| توضیحات |
میانگین نمره کل |
دانشگاه |
|
گرایش بخش عمومی در دانشکده کارآفرینی |
6595 |
دانشگاه تهران |
|
گرایش بخش عمومی در دانشکده مدیریت |
6401 |
دانشگاه تهران |
|
گرایش سازمانی در دانشکده کارآفرینی |
6433 |
دانشگاه تهران |
|
گرایش کسب و کار جدید در دانشکده مدیریت |
6311 |
دانشگاه تهران |
|
گرایش کسب و کار جدید در دانشکده کارآفرینی |
6463 |
دانشگاه تهران |
|
گرایش کسب و کار |
6184 |
دانشگاه سمنان |
|
- |
6057 |
دانشگاه سیستان و بلوچستان |
میانگین نمره کل پذیرفته شدگان گرایش مدیریت کارآفرینی دانشگاه پیام نور
| توضیحات |
میانگین نمره کل |
نام مرکز |
|
گرایش بازرگانی بین المللی |
5594 |
مرکز تحصیلات تکمیلی تهران |
|
- |
5533 |
مرکز تهران(واحد ری) |
|
- |
5442 |
مرکز تهران(واحد کرج) |
|
- |
5307 |
مرکز گرمسار |
منبع: مجموعه سوالات و پاسخ های تشریحی آزمون های کارشناسی ارشد، مجموعه مدیریت، سازمان سنجش آموزش کشور، چاپ اول، دی ماه 1387
معرفی گرایش مدیریت کارآفرینی
هدف تشکیل دوره:
مدیریت کارآفرینی عبارت است از مجموعه ای از نظریه ها، فنون و روشهای هدایت اثربخش فعالیتهای کارآفرینی. هدف از اجرای دوره کارشناسی ارشد مدیریت کارآفرینی تأمین نیروی انسانی متخصص مورد نیاز مدیریت فعالیتهای کارآفرینی در بخش خصوصی دولت و بخش عمومی می باشد.
توانایی ها و شرایط:
شرکت کنندگان در این دوره بهتر است دارای تجربه کار عملی در یکی از بخشهای خصوصی، عمومی و دولتی باشند. دانش آموختگان رشته کارآفرینی بعنوان مدرس، مدیران موسسات، پژوهشگران و متخصصین مدیریت کارآفرینی با دانش و مهارت و نگرش کارآفرینی وارد عرصه های اقتصادی – اجتماعی کشور شده و به تسریع روند توسعه پایدار ملی کمک نمایند.
